| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
00860nam a22001817a 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
170919t2004 pn ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
UMECIT |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
UMECIT |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
371.9 |
| Número de documento (Cutter) |
Ud3 |
| 245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Guía curricular de estimulación temprana de 0 a 6 años / |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Tercera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Panama : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UDELAS, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
294 p. ; |
| Dimensiones |
27 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye guía para la evaluación del desarrollo infantil<br/>Incluye glosario<br/> |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
Está diseñada científicamente con objetivos, técnicas y lineamientos metodológicos, actividades y recursos sugeridos para la atención, el desarrollo y la evaluación de los servicios de estimulación de la niñez y la orientación familiar. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Estimulación temprana |
| Subdivisión general |
guía curricular |
| 9 (RLIN) |
4429 |
|
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Estimulación infantil |
| 9 (RLIN) |
4430 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libros |
