El impacto de los procesos de autoevaluación en la educación superior en Colombia.
Tipo de material: TextoEditor: Bogotá : Andres Bello, 2005Descripción: 154 p. ; 20 CMISBN: 9586981665; 9789586981668Tema(s): Enseñanza superior (Colombia) | Universidades -- Evaluación -- Colombia | Educación superior -- Evaluación -- Colombia | Calidad de la educación -- Colombia | Acreditación (Instituciones educativas) -- Colombia | Autoevaluación -- Instituciones educativas -- ColombiaClasificación CDD: 378.861 Resumen: CONTENIDO: Los procesos de autoevaluación y acreditación y la dinámica de las instituciones / Nidia Arenas Hurtado / - La ponderación en los procesos de autoevaluación / Miryam L. Ochoa / - La recolección de datos y el manejo de la información / María Clara Tovar / - Análisis e interpretación de los datos y calificación / María Dolores Pérez Piñeros y Claudia Lucía Velandia / - La participación, fundamento del éxito / Alberto Jaramillo J. / El par académico en la acreditación / Álvaro E. Pinilla Sepúlveda.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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CONTENIDO: Los procesos de autoevaluación y acreditación y la dinámica de las instituciones / Nidia Arenas Hurtado / - La ponderación en los procesos de autoevaluación / Miryam L. Ochoa / - La recolección de datos y el manejo de la información / María Clara Tovar / - Análisis e interpretación de los datos y calificación / María Dolores Pérez Piñeros y Claudia Lucía Velandia / - La participación, fundamento del éxito / Alberto Jaramillo J. / El par académico en la acreditación / Álvaro E. Pinilla Sepúlveda.
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